Formations complémentaires
De nombreuses formations complémentaires permettent de bonifier la certification DAFA à la suite d’un certain cheminement (plus de détails ici). Pour l’animateur·trice certifié·e, elles sont autant d’occasions d’approfondir ses connaissances, de diversifier ses compétences ou de développer une expertise dans un domaine spécifique, par exemple en plein air ou en animation scientifique.
Objectifs pédagogiques communs des formations complémentaires
- Connaître les notions de base du loisir concerné;
- Connaître la mission de l’organisme partenaire de la formation;
- Réaliser des activités ludiques sur le thème du loisir spécifique;
- Intégrer ce loisir dans son animation générale;
- Développer l’intérêt des jeunes pour ce loisir
Formation en animation nature
Complémentaire à la formation DAFA, la formation en animation nature s’adresse aux animateurs·trices souhaitant approfondir leurs compétences d’animation dans le domaine de la nature, la forêt et l’environnement.
En plus de s’introduire aux notions de base en nature et aux valeurs du Mouvement 4-H, l’animateur·trice certifié·e sera en mesure de réaliser des activités ludiques sur le thème de la nature en plus d’intégrer des éléments « nature » à son animation générale.
3 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Nature, forêt et environnement
Formation en animation littéraire
Complémentaire à la formation DAFA, la formation en animation littéraire s’adresse aux animateurs·trices qui souhaitent bonifier leurs compétences d’animation dans le domaine du loisir littéraire. Réalisée en partenariat avec la Fédération québécoise du loisir littéraire, cette formation vise à outiller l’animateur·trice dans la réalisation d’activités littéraires telles que la création de contes, de poèmes et de bandes dessinées avec une approche ludique.
L’animateur·trice certifié·e sera également en mesure d’intégrer des notions littéraires de base dans ses activités afin de solliciter l’intérêt des jeunes pour la lecture.
3 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Lecture et création
Formation en animation théâtrale
Complémentaire à la formation DAFA, la formation en animation théâtrale s’adresse aux animateurs·trices souhaitant bonifier leurs compétences et se spécialiser dans la pratique du théâtre amateur.
Réalisée en partenariat avec la Fédération québécoise du théâtre amateur, cette formation vise à munir les animateurs·trices des outils nécessaires afin de donner une couleur « théâtre » à ses activités régulières, d’animer les composantes du théâtre (le jeu dramatique et l’improvisation, l’expression corporelle/orale et l’analyse du texte) et de rendre ludique la pratique du théâtre pour développer les passions, l’expression et l’estime de soi des jeunes.
3 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Théâtre
Formation en participation citoyenne
Complémentaire à la formation DAFA, la formation en participation citoyenne s’adresse aux animateurs·trices souhaitant spécialiser leurs compétences d’animation dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté. Cette formation vise à outiller l’animateur·trice dans le développement d’activités d’initiation aux principes de la démocratie avec une approche ludique.
À la suite de cette formation, l’animateur·trice sera également en mesure d’intégrer ces principes (conscience du pouvoir, prise de décision collective, capacité de s’exprimer) à son animation de afin de sensibiliser les jeunes aux enjeux de la participation citoyenne.
3 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Participation citoyenne
Formation en animation plein air
Complémentaire à la formation DAFA, la formation en animation plein air s’adresse aux animateurs·trices souhaitant développer de façon plus spécifique leurs compétences d’animation dans le domaine du plein air.
Cette formation vise à outiller les animateurs·trices dans le déploiement de stratégies d’animation et d’activités en plein air avec une approche ludique, sécuritaire et axée sur la découverte.
3 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Plein air et environnement
Formation en animation scientifique
Complémentaire à la formation DAFA, la formation en animation scientifique s’adresse aux animateurs·trices souhaitant spécialiser leurs compétences en animation scientifique.
Réalisée en partenariat avec le Réseau Technoscience, cette formation vise à outiller les animateurs·trices dans la création d’ateliers de vulgarisation et d’expérimentation scientifique dans un contexte ludique. L’animateur·trice certifié sera également en mesure d’intégrer des éléments scientifiques à son animation générale dans le but d’éveiller l’intérêt des jeunes envers les sciences.
7 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Sciences
Formation à Vélo au camp
Complémentaire à la formation DAFA, la formation À vélo au camp est destinée aux animateurs·trices de camp de jour ayant obtenu leur DAFA et qui seront amenés·es à encadrer des groupes de jeunes lors de déplacements actifs à vélo dans un contexte de Vélobus.
7 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Vélobus et déplacements actifs
Formation en animation d'activités physiques et sportives
Complémentaire à la formation DAFA, la formation en animation d’activités physiques et sportives s’adresse aux animateurs·trices souhaitant bonifier leurs compétences en animation dans le domaine sportif.
Adaptable à toutes les activités sportives, cette formation vise à outiller les animateurs·trices dans la création d’activités sportives avec une approche qui valorise le jeu, le plaisir et le développement global des enfants.
3 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Activités sportives et physiques
Formation en animation musicale
Complémentaire à la formation DAFA, la formation en animation musicale s’adresse aux animateurs·trices souhaitant spécialiser leurs compétences en animation musicale. Au terme de cette formation, l’animateur·trice sera en mesure de favoriser l’éveil musical des jeunes, expérimenter la création d’instruments et transmettre des notions de base en musique par la réalisation d’activités ludiques.
Cette formation a été développée en partenariat avec la Fédération des harmonies et des orchestres symphoniques du Québec.
3 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Musique et éveil musical
Formation Arts en mouvement
Complémentaire à la formation DAFA, la formation Arts en mouvement s’adresse aux animateurs·trices souhaitant bonifier leurs compétences d’animation dans le domaine des Arts en mouvement, qui regroupent les drumlines, les ensembles chorégraphiques et les corps musicaux québécois.
Réalisée conjointement avec la Fédération des Arts en mouvement du Québec, cette formation permet d’outiller l’animateur·trice dans la réalisation d’activités ludiques permettant aux jeunes de se familiariser avec le mouvement du corps, le sens du rythme et de la coordination ainsi que la création et la performance d’équipe.
3 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Drumlines, chorégraphie et corps musicaux
Formation en animation du chant
Complémentaire à la formation DAFA, la formation en animation du chant s’adresse aux animateurs·trices souhaitant bonifier leurs compétences d’animation dans le domaine du chant.
Réalisée en collaboration avec l’Alliance chorale du Québec, cette formation permet à l’animateur·trice certifié·e de réaliser de nombreuses activités ludiques permettant de favoriser l’éveil musical et l’exploration de la voix chez les jeunes, en plus d’intégrer des notions de base du chant à son animation générale.
3 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Chant et exploration de la voix
Formation en animation ornithologique
Complémentaire à la formation DAFA, la formation en animation ornithologique s’adresse aux animateurs·trices qui souhaitent se spécialiser pour donner des activités en lien avec l’étude des oiseaux.
Réalisée en partenariat avec Québec Oiseaux, cette formation vise à outiller les animateurs·trices afin de transmettre de manière ludique des connaissances de base aux jeunes en lien avec l’étude, l’observation, les sciences participatives et la protection des milieux naturels en lien avec les oiseaux du Québec.
3 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Ornithologie
Formation en animation historique
Complémentaire à la formation DAFA, la formation en animation historique s’adresse aux animateurs·trices qui souhaitent se spécialiser pour donner des activités en lien avec l’histoire.
Réalisée en partenariat avec la Fédération Histoire Québec, cette formation vise à outiller les animateurs·trices afin d’animer de manière ludique des activités qui permettront aux jeunes de mieux comprendre le monde qui les entoure, de découvrir les racines de leur culture et de leurs identités.
3 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Histoire
Formation en animation de la généalogie
Complémentaire à la formation DAFA, la formation en animation de la généalogie s’adresse aux animateurs·trices qui souhaitent se spécialiser pour donner des activités en lien avec la généalogie.
Réalisée en partenariat avec la Fédération québécoise des sociétés de généalogie, cette formation vise à outiller les animateurs·trices afin de transmettre de manière ludique des connaissances de en généalogie aux jeunes, tels que les générations, les arbres généalogiques, les liens de parenté, les armoiries, la recherche dans les bases de données, etc.
3 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Généalogie
Formation en animation folklorique
Complémentaire à la formation DAFA, la formation en animation folklorique s’adresse aux animateurs·trices qui souhaitent se spécialiser pour donner des activités en lien avec le folklore québécois.
Réalisée en partenariat avec le Réseau Québec Folklore, cette formation vise à outiller les animateurs·trices afin de transmettre de manière ludique des connaissances de base en lien avec les danses et les chants de la culture québécoise qui ont réussi à traverser les époques.
3 heures Présentiel/ plateforme FC3/ hybride Folklore